六一儿童节感言
在平日的学习、工作或生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，此时就很有必要写一篇感言。那么感言怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节感言，希望能够帮助到大家。
六一儿童节感言1今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
六一儿童节感言2今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
六一儿童节感言3一转眼，孩子已经九岁多了。我们又一次满心欢喜的迎来了快乐的六一。作为六一家长代表，我再一次感受到学校和老师为孩子的辛勤付出。
一进校门，我被一幅幅孩子们参加社会活动的照片吸引了。孩子们在学校组织的社会大课堂活动中，学习了农业的常识，感受到丰收的喜悦，也了解到昌平一些历史古迹的知识。在孩子的作文里，我感受到了他们在参加社会活动的广阔天地里增长了见识，增强了自己的能力。汇演时，中国鼓气势磅礴，震撼人心。优美的民族舞让人目不暇接，让我们这些家长很欣喜。孩子们像一只只红蜻蜓在舞台上快乐的飞呀飞。六年级的同学即将毕业，在舞台上他们朗读了自己这六年对母校积累的深情，让在场的家长感动，许多孩子不住地落泪，让我仿佛回到了自己的少年时代，我想起了那座破旧但充满欢乐和爱心的学校，我很想去看看我的那几位伟大而辛勤的老师。如今他们应该是白发苍苍。学校还在这么隆重的场合里表扬了拥有琴棋书画才艺的孩子，我相信在学校的重视和鼓励下，他们以后会取得更大的成绩，更加的多才多艺。我也很荣幸获得了好家长的荣誉，得到如此高的荣誉我很忐忑，我觉得自己为学校和孩子做得远远不够，今后我会积极努力配合学校培养孩子，让孩子奠定坚实的基础，长大了成为东关小学的骄傲!
在游园活动中，学校精心准备了七夕、端午、清明等一系列弘扬中华传统节日的展台，让孩子在快乐中更加深入地了解中华民族传统节日的内涵和形式。在操场奔跑放飞风筝，绞尽脑汁猜猜谜语，专心致志地学包粽子、打中国结……他们那种快乐、满足的神态真是难以形容。
六一，学校和老师让孩子们乐在其中，快乐地展示了自己的才能，
让我们家长感受到了生活是那么的美好!
六一儿童节感言4走进这所让我早已熟悉的幼儿园，今日有着别样的感动，鲜红的标语，随风飘舞的红旗，熙熙攘攘来往的家长们，紧张忙碌有序的老师们，身着各式各样鲜艳服装的孩子们，处处笼罩着节日的气氛。
演出开始，当班老师让小朋友们带到舞台，由小朋友自己报幕，舞台上的宝贝们个个神采飞杨，跟随着老师伴着优美的音乐认真表演着每个动作，迎来了台下家长们的阵阵热烈的喝彩。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目内容丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，家长们的密切配合，让这场演出更俱特色。
透过这场精彩的节目表演，我们作为家长的也深深地体会到幼儿园管理与教育的成功，从小朋友们精彩的表演中体现出了幼儿园老师们的辛勤努力。孩子的启蒙教育从这里开始，观看节目的同时，我感受到这里将走出社会需要的各类人才，这里的宝贝们将来可能会是科学家，艺术家，政治家……。这里幼儿园的领导与老师用心血浇灌着祖国的未 ……此处隐藏9828个字……
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
3.重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花粘贴来奖励他们，每当有了十朵，就可以得到老师的一个礼物，虽然不是什么贵重的东西，但在孩子心中是自己荣誉的象征，效果非常好！
二、教育任务
实行保育和教育相结合的原则,首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
三、培养幼儿良好行为习惯
1. 因为我们班的孩子，马上就要升入大班，幼儿园大班是进行幼儿园和小学相互衔接的一个过程和阶段，良好的学习习惯的培养，也是在这个阶段形成的。下学期开始，我们的教育行为和方式也会相应改变，向小学模式过渡，做好幼小衔接，那么就要求家长与老师相互配合。培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。养成幼儿良好生活习惯，避免长时间看电视，玩游戏等。
2.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。
3.培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4.培养幼儿良好的文明礼仪行为规范，说话讲文明懂礼貌，见到老师和客人懂得主动问好等。
5.培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。
四、家长配合工作
我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位
家长能配合我们做好一些工作
1.为让幼儿不耽误正常的教学活动和养成良好规则意识，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。养成不迟到的好习惯，这对以后升入小学也是一个良好习惯的养成。
2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。：
4.请遵守幼儿园的作息制度、请假制度。不要随意无故不来园，
5.日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。
你们来参加家长会,说明了你们对幼儿园的支持与配合，对幼儿和幼儿教育的关心和重视。你们将孩子送入我园,表明了你们对我园的信任,希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设,形成教育合力,让家、园双方配合一致,共同促进幼儿的健康和谐发展。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。
五、开放活动安排
接下来汇报一下今天半日开放活动的流程安排。
1.幼儿识字游戏
2.幼儿歌曲表演
3.幼儿英语游戏
4.幼儿故事表演
5.亲子互动游戏
六一儿童节感言15尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们，大家下午好。
在六一儿童节即将到来之际，在此我仅代表全体即将毕业的初三学生，预祝学弟、学妹们节日快乐！作为即将离开母校的学长，我衷心地希望你们珍惜在****的每分每秒，在这里度过你们求学路上、少年时期最快乐的时光！
今天我站在这里，心情十分激动，我想用三个词来表达我的感受： 第一个词，是感谢。首先，我想代表参加学科竞赛的同学，向一直支持学科竞赛活动的学校各级领导表示衷心的感谢。没有你们的全力支持，就没有我们今天取得的辉煌成绩。其次，我想代表获奖同学，向一直无私付出的老师们表示深深的感谢。还记得刚迈进****的大门时，你们就让我们了解接触学科竞赛。你们讲课的独特风格，你们对学科竞赛的独到见解，你们对竞赛的全心投入，让我们这些尚且青涩的新生对它产生了浓厚的兴趣。在漫长的培训过程中，你们一直无私的付出精力和汗水。炎炎夏日，你们冒着高温，挥汗讲台；严冬时节，你们顶着严寒，奋笔疾书。你们总是延迟下班时间，你们总是放弃假日里和家人团聚的机会，你们甚至还牺牲了自己课间短暂的休息。这一切都是为了一个个渴求知识的****学子。在此，我要向你们深深致敬！（敬礼）
第二个词，是感动。成功的花朵只有经历汗水的浇灌才会绽放得更加鲜艳动人；青春的岁月只有在感悟了奋斗的艰辛才会刻画出动人
的篇章。我记得我在备战全国数学奥林匹克CMO的前夕，在上中培训了两个多月。这期间，每天只能睡五个小时，早上一早在上中培训，下午赶回****上初三的其他课程，晚上要做学校布臵的作业，还要拖着疲惫的身子再做数学模拟题到深夜。很多时候，我看着别的同学在玩耍，自己也有些心动，但一想到自己树立的目标，我就坚定地埋下头继续去钻研。多少个夜晚在灯下，板砖似的书被一页页翻过，海洋似的题目被一道道解出，繁星似的知识被一遍遍巩固。回想起那段忙碌的日子，我感觉很充实，因为我的知识在一天天的增长，对比赛的信心也在一步步增强。在同那些优秀的高中学长一起学习的过程中，我从他们身上学会了执着，更领悟了他们永不言败的上中精神。最终，我们以七人全部进入国家集训队完美收官。竞赛不仅仅提高了我们的学习能力，思维能力，更使我们变得成熟自信。
第三个词，是感悟。记得有人问我：?经历这枯燥的数学竞赛后，你能收获些什么？?我也陷入了沉思。我这样回答：?数学竞赛的过程中，我收获了太多的东西。数学表面是枯燥冰冷的，但只要你用持之以恒的热情去思考，就能体会其中的神秘和深邃。‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村。’一旦你顿悟了这道题目的精髓，你就成功地进入了数学的王国，这就是数学的魅力，这就是竞赛的魔力。数学竞赛，不仅提升了我的自主学习探究能力，更培养了我对数学的浓厚兴趣，我体会到探索和成功的乐趣
时间的脚步匆匆而过，四年的青葱生活如白驹过隙，我们也将告别我们依恋的母校、亲爱的老师，踏上新的征程。成绩只代表过去，
未来还有更为艰辛的挑战在迎接我们，我永远都记得吕校长说过的那句：?优秀与安逸不可兼得我会牢牢铭记在心中，继续努力，不断成长和历练，迎接更加美好的未来。今天我以****为荣，明天****以我为傲！
我的演讲结束了，谢谢大家！ （走在台中间，鞠躬）
